«Конструируя, ребенок действует,
как зодчий, возводящий здание
собственного потенциала»
Ж. Пиаже

В средней  группе нашего дошкольного центра развития ребенка прошёл краткосрочный проект по ЛЕГО конструированию.

Цель проекта:  развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков, всех сторон детской речи; воспитание личности, способной самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их.

Лего-конструирование соединило игру, труд и обучение. Дети смоделировали из деталей игрушки своими руками по  тематикам: "Город", "Семья", "Ферма", "Транспорт"  и др. 

Воспитатель дошкольного образования, Нассеник Инна Вечеславовна отмечает, что анализируя проведённую работу проектной деятельности по ЛЕГО конструированию, хочется отметить всесторонне активное развитие способностей, на новый уровень выходят социальные отношения, совершенствуется речь.

Дети учатся общаться, договариваться и взаимодействовать между собой. Ребенок создает конструкции из разных видов конструкторов по собственному желанию. Умеют применять разные средства для достижения результатов (схемы, модели, рисунки, образцы).

Стремится стать участником коллективной сюжетно-ролевой игры с использованием поделок из различных видов конструктора «Lego DUPLO», «Lego Classic».

 В нашем учреждении образования Лего-конструирование проходит через различные виды деятельности, что помогает воспитывать творческую личность.