Ребенок приходит первый раз в дошкольный центр развития ребёнка. Для него это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на дошкольное учреждение плачем. Одни легко входят в группу, другие - начинают плакать и капризничать. Ребёнку необходимо время, чтобы адаптироваться к этой новой жизни в дошкольном учреждении. Этот период протекает подчас очень болезненно и может сопровождаться тяжелыми переживаниями, снижением речевой и игровой активности.

Чтобы дети быстрее адаптировались, мы создаем благоприятные условия для комфортного пребывания их в дошкольном центре развития ребёнка: красиво оформленная группа, ласковое отношение к ним, периодическое пребывание малыша на руках воспитателя дошкольного образования. Также хороший эффект на прогулке дают разнообразные игры с песком, затормаживают отрицательные эмоции монотонные движения руками или сжимание кистей рук, поэтому для детей готовим такие игры, как нанизывание шариков на шнур, резиновые игрушки-пищалки, крупные детали конструктора "Лего" и мозаики. Периодически включаем негромкую, спокойную музыку.

А лучшее лекарство от стресса, конечно же – смех. Создаем в группе такие ситуации, чтобы дети больше смеялись. Для этого используем просмотр мультфильмов, приглашаются необычные гости – лисички, зайчики, клоуны. Сгладить адаптационный период помогают ещё физические упражнения и подвижные игры. Если дети были не расположены в данный момент к подвижным играм, читаем им сказку или играем в спокойные, например, пальчиковые игры, предлагаем поиграть с машинками, мячами.

Насколько быстро и менее болезненно пройдёт адаптация детей к дошкольному учреждению, зависит не только от воспитателей дошкольного образования, но и от родителей. Предлагаем следующие полезные рекомендации родителям:
Создайте спокойную, бесконфликтную обстановку в семье.
В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес дошкольного учреждения и его сотрудников.
Старайтесь не нервничать, не показывать свою тревогу.
В выходные дни резко не меняйте режим дня ребенка.
Постоянно обращайте внимание на отклонения в поведении и здоровье малыша.
Не отучайте его от вредных привычек в период адаптации.
Одевайте ребенка в сад опрятно, в соответствии с температурой воздуха в группе.
Будьте терпимее к его капризам.

Не наказывайте, «не пугайте» детским садом и домой забирайте вовремя.
Когда ребенок привыкнет к новым условиям, не принимайте его слез при расставании всерьез – это может быть вызвано просто плохим настроением. В подсознании любого малыша заложен страх одиночества, он боится быть брошенным. Старайтесь чаще обнимать ребенка и прижимать к себе – он ощутит вашу любовь, и на душе у него станет легче.

Дорогие родители, пусть этот новый этап пройдет без слез и капризов.

Желаем взаимопонимания с педагогами и радости за успехи вашего крохи!»