Дидактические игры для детей дошкольного возраста по основам гражданско-патриотической культуры
Квест-игра «Достопримечательности моего города»
Подготовил:
воспитатель дошкольного образования
первой квалификационной категории
Севрук В. И.
Квест-игра «Достопримечательности моего города»
для детей среднего дошкольного возраста
по образовательной области «Ребёнок и общество».
В игре воспитанники должны пройти шесть станций: «Символическая», «Городская», «Отгадай-ка», «Парк нашего города», «Гончарная», «Память».
Где дети собирали герб нашего города, выбирали из разложенных картинок разных городов достопримечательности нашего города, отгадывали загадки о своём городе, собирали части знаменитого парка отдыха, подбирали силуэты к цветному изображению глиняной посуды наших знаменитых гончаров города, показывали путь солдату к памятнику защитникам нашего города в годы Великой отечественной войны. за выполненные задания получали часть и в конце игры собрали одну картинку с достопримечательностью города – «Церковь».
https://www.mishanita.ru/2014/08/02/22812/
https://postalovsky-a.livejournal.com/158514.html
22.04.2024 10:56 - 22.04.2024 11:05
Дидактическая игра «Собери картинку»
Подготовил:
воспитатель дошкольного образования
первой квалификационной категории
Добранская О.А.
Дидактическая игра «Собери картинку» (возраст 3-4года)
Цель:
формировать представления детей о малой родине, напомнить воспитанникам название населённого пункта, в котором они проживают; упражнять детей в составлении целой картинки из отдельных частей.
В комплект игры входят картинки с изображением детского сада, автостанции, церкви, источника, а также разрезные картинки с таким же изображением.
Ход игры
Воспитатель вместе с детьми рассматривает картинки с изображением достопримечательностей города, проводит беседу с детьми о родном городе.
Затем предлагает детям сложить целую картинку из частей. Раздает вертушки, дети вращают части и составляют целое изображение, называют, достопримечательность своего города. Затем можно обменяться картинками и повторить игру.
29.03.2024 11:01 - 29.03.2024 11:10
Игровое пособие «Белорусский дом» (для детей 4-6 лет)
Игровое пособие «Белорусский дом»
(для детей 4-6 лет)
Задачи:
- познакомить детей с историей белорусского крестьянского быта и
традициями наших предков;
- развивать умения детей назвать и описать предметы крестьянского
быта, описать для чего использовались, расположить верно;
- воспитывать уважительное отношение к истории и культкре своей
страны, народа.
Дидактический материал:
сюжетная картинка «Белорусский дом»; картинки с изображением предметов белорусско-крестьянского быта: рушник, икона, люлька, прялка, стол с лавкой, самовар, тарелка с блинами, печь, чугун, дрова, лекарственные растения, чеснок, перец.
Игровые правила:
Составлять картинки, связанные между собой сюжетом, обыграть эпизод.
Игровые действия:
Используется для организации:
- дидактических игр: «Найди и назови предмет крестьянского быта», «Отгадай загадку и покажи отгадку», «Опиши предмет», «Закончи предложение», «Назови по-белорусски», «Для чего используется предмет?», «Из чего сделан предмет?», «Составь предложение (рассказ)»;
- сюжетно-дидактических и сюжетно-ролевых игр «Завтрак (обед, ужин) в белорусской семье», «Ждем гостей», «Праздник в доме», «Укладываем малыша спать»
Игровое пособие «Что было раньше, что сейчас»
(для детей 4-6 лет)
Задачи:
- упражнять детей в умении определять старинные и современные
бытовые предметы;
- закреплять знания и представления детей об особенностях каждого
предмета в отдельности;
- развивать умение детей наблюдать и видеть взаимосвязь современных
предметов и предметов древности;
- упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что было раньше
и что сейчас»;
- воспитывать бережное отношение к культуре своего народа.
Дидактический материал:
- сюжетная картинка, на которой размещено два круга разных по
диаметру с изображением старинных и современных бытовых предметов, красный сектор для сопоставления.
Игровые правила:
Подобрать в красный сектор современный предмет и соответствующий ему по предназначению старинный аналог.
Игровые действия:
Возможно несколько вариантов игры:
- "Раньше и теперь". Детям предлагается подобрать старинные предметы аналогичные современным или наоборот (чайник - самовар, лапти-ботинки,люлька-кроватка и т.п.)
- "Как это называется по-белорусски?" Детям предлагается выбрать два изображения любого старинного и современного прибора в красный сектор и назвать их на белорусском языке.
Дидактическая игра «Сложи по образцу»
(для детей 4-5 лет)
Цель:
расширять представление детей 4-5 лет об элементах геометрического белорусского орнамента; развивать внимательность.
Дидактический материал:
Игровое поле с нарисованным белорусским орнаментом, карточки с элементами геометрического белорусского орнамента.
Игровые правила:
Подобрать карточки с элементами геометрического орнамента (крестики, ромбы,треугольники,полоски) в соответствии с образцом.
Игровые действия:
выбор карточек и расскладывание их в соответствии с образцом на игровом поле.
Дидактическая игра «Сделай венок из цветов»
(для детей 4-6 лет)
Цель:
расширять представление детей 3-6 лет об элементах растительного белорусского орнамента; развивать внимательность.
Дидактический материал:
Игровое поле представлено в виде лица девочки, силуэты растительного мира Беларуси (клевер,васлилёк,ромашка,лён).
Игровые правила:
Украсить голову девочки венком из цветов в соответствии с образцом.
Игровые действия:
Задача ребенка собрать венок по образцу.
Дидактическая игра «Найди орнамент»
(для детей 4-6 лет)
Цель: способствовать формированию представлений детей об элементах белорусского орнамента, развивать внимательность.
Дидактический материал:
Игровое поле представлено в виде полос с орнаментом, которые необходимо продлить, набор карточек с орнаментом.
Игровые правила:
Продолить начатый орнамент.
Игровые действия:
рассмотреть карточку с изображением элементов белорусского орнамента, определить, какие из предложенных изображений подходят к узору белорусского орнамента.
Дидактическая игра «Одень кукол»
(для детей 4-6 лет)
Цель: формировать умение детей называть элементы белорусского национального костюма на русском и белорусском языках.
Дидактический материал:
Карточка формата А4 с изображением женского и мужского национального костюма в чёрно-белом цвете, цветные элементы одежды.
Игровые правила:
Одеть кукол в национальную одежду.
Игровые действия: рассмотреть карточку с изображением женского и мужского белорусских национальных костюмов в чёрно-белом цвете, подобрать к ним цветные элементы одежды, назвать знакомые элементы национальных белорусских костюмов на русском и белорусском языках.
Дидактическая игра «Из какого материала сделано?»
(для детей 4-6 лет)
Цель: формировать умение детей классифицировать предметы по характеру материала.
Дидактический материал:
Сюжетная картинка, на которой размещено два круга разных по диаметру с изображением различных материалов (солома, шерсть, лоза, глина, кожа, лён) и старинных предметов одеды, обуви, быта, красный сектор для сопоставления.
Игровые правила:
Подобрать в красный сектор старинный предмет, и материал из которого он изготовлен.
Игровые действия: выбрать в красный сектор старинный предмет и найти относительно его материал для изготовления, объяснить свой выбор.
Домино «Орнамент»
(для детей 4-6 лет)
Цель: систематизировать представления детей дошкольного возраста о белорусском национальном орнаменте, упражнять в умении играть по правилам, соблюдать очередь, развивать логическое мышление и внимательность.
Дидактический материал:
Карточки с изображением белорусского орнамента.
Игровые правила:
Соединить одинаковые элементы белорусского орнамента в свободном порядке, друг за другом.
Игровые действия: все участвующие получают по 6 фишек, остальные фишки находятся в "банке", лицевой стороной вниз. Игрок, у которого есть фишка с парными картинками, начинает ход первым. Остальные участники по очереди раскладывают свои фишки со схожими картинками. Если у кого - то из игроков нет фишки с похожей картинкой, то он берёт фишки из "банка", если фишки закончились, и в банке, этот игрок пропускает ход. Игрок, у которого раньше всех закончатся фишки, становится победителем.
27.02.2023 16:45 - 29.03.2024 11:10
Меню раздела